無言の禁止？

小学4年生の娘の授業参観に行ってきました。

「道徳」の授業。教室のワンシーンのイラストが前のテレビ画面に映し出されています。

1人の男子がこけている。それを見て4人の男子が笑っている。

「あなたならどうしますか」「どう思いますか。」

先生のほうで、こんな考えをしている子がいます。といくつかの発言が用意されていました。

など、いくつかのケースを挙げられて、どれに共感できますか？そんなとき、この人になんて声をかけてあげますか？

という道徳の授業でした。

結論を簡単にまとめると「正しいことは言おう。でも言い方には気を付けよう。」

大事な授業だなぁと思います。こうして子どもの善悪が構成されていき、正しい行動ができ、社会に通用する日本人が育てられるのだなぁと思って拝見しました。

でもこの授業の前提に、例で挙げた考えは良くない、という考えがあるのでは？

「俺、関係ないし」と思っちゃいけませんか？その態度を取るという選択肢も残しておいてもらえませんか？「俺、関係ないし」と思っている子を次は断罪していく空気が生まれるのでは？

「いい子ぶって」と思われたらダメな空気があることが先に問題なのでは？いい子ってそもそも何？悪い子が怒られるせいで、いい子がいじめられる社会ってことは、悪い子が理解されずにフラストレーションが溜まっていることのほうが解決すべき問題なのでは？

とか。頭の中で否定の嵐。もうほんと私、めんどくさいんだから。

前述のテストに引っかかっていた母は、かなり斜めから学校教育を参観してきました。保護者が当てられなくてよかったよ。失言をしてしまうところだったわ。

全否定をしているわけではなくね。海外はどんな感じなのかな？日本の教育、どうなれば満足かな？やらなきゃ無法地帯よね？現状から考えると正しい気もする。と納得している母でもあります。

みなさんに言いたいことは、学校がする教育はすべてではないから、わが子に不足するであろう考えを親が補わないとね。自己否定強めなら、たくさん肯定してあげて、我関せずな子なら、自分ごとになるように働きかけてあげて。

自己肯定感を育てることを意識して育児をしてきました。低い私はこじれていたからね。前述のテスト問題しかり、娘だけでなく他の子どもたちも、認めて育ててもらえれば、道徳の授業をする必要がなくなるのでは？とずいぶんと夢みたいなことを考えてみたり。

でもやっぱり人間の心に潜む闇は、永遠になくならないんだろうな。そこを追求すると教育じゃなく宗教か。しかも妄信的な危ない思想を繰り広げちゃうわね。

そんなことを考えすぎていて、授業が終わった後、急いで次の授業で体育館へ移動する娘に一言

「姿勢よくね」と、チクっと言ってしまった。

帰宅しても「クラスで2番目に姿勢が悪かったわ。姿勢よくね」と言ってしまった。。。すると

「いつもより頑張って発表したのに」と泣かれた。。。えぇうそん。たいがいの注意は聞き流すのに、そこは泣くん？ごめん。まずは、頑張ったところを認めてあげないとね。特に参観日は子どもにとって特別な時間なのね。いや、ほんまごめん。

授業に文句言う前に、こんなこと書いてないで、母しっかりしろよーーーと思う声掛けをしてしまいましたとさ。